SERVICESComplémentaires

AVSEC

  • Rencontres de groupes sur différents thèmes (relations amoureuses, intimidation et violence, connaissance de
    soi, sens à la vie)
  • Projets et activités d’engagement communautaire
  • Aide personnelle et écoute
  • Autres dossiers confiés par la direction

 

Orientation et approche orientante

  • Connaissance de soi vs choix scolaires et professionnels
    (intérêts, traits de personnalité, valeurs, aptitudes, etc.)
  • Orientation et information scolaire et professionnelle (individuel et groupe)
  • Liens entre disciplines scolaires et tâches de travail – programmes d’étude
    (métiers – professions)
  • Autres dossiers confiés par la direction

 

Psychologie (deux personnes)

  • Dépistage en 1re, 2e secondaire (test ROC)
  • Évaluation et diagnostic (TDAH, dyslexie, dysorthographie)
  • Évaluation et lien avec la pédopsychiatrie
  • Participation aux comités de classement
  • Plans de service
  • Transition primaire – secondaire
  • Suivi (regard, attention) sur les élèves HDAA / codés / plans d’intervention
  • Autres dossiers confiés par la direction

 

Psychoéducation

  • Évaluation
  • Participation à l’implantation d’un programme d’habiletés sociales
  • Participation aux comités d’expertise
  • Soutien aux enseignants (élèves / groupes / cohortes difficiles)
  • Soutien Oasis
  • Suivi élèves présentant problèmes de comportement
  • Suivi élèves récidivistes (Oasis)
  • Suivi et intégration des élèves
    • RRC
    • Centre psychopédagogique, Relais
    • Autres dossiers confiés par la direction

Orthophonie (2 personnes)

  • Évaluation d’élèves (langage oral et écrit)
  • Suggestions d’outils ou d’adaptations (langage oral et écrit).
  • Participation aux plans d’intervention
  • Soutien à l’élève et aux intervenants scolaires (utilisation d’aides technologiques, adaptations pour faciliter les apprentissages)
  • Autres dossiers confiés par la direction

Toxicomanie – Travail social

  • Toxicomanie (prévention, dépistage et interventions)
  • Interventions :
    • Ponctuelles
    • Suivis (élèves – parents – enseignants)
    • Générales
  • Motivation scolaire (absentéisme, désengagement scolaire, décrocheurs potentiels, doubleurs)
  • Nouvelles admissions (problématiques particulières autres que celles concernant la pschoéducation et la
    psychologie)
  • Difficultés relationnelles (problématiques familiales)
  • Autres dossiers confiés par la direction